一、观看视频

【01】让我们开始编程之旅！【02】计算机的知识【03】C++的知识【04】计算机指法

二、研读学生讲义

【学生讲义】【01】让我们开始编程之旅！【学生讲义】【02】计算机的知识【学生讲义】【03】C++的知识【学生讲义】【04】计算机指法三、练习题（不清楚回头查看有关视频或讲义）
（1）计算机的三大特点是什么？
（2）翻译计算机的英文定义。
（3）复述计算机的中文定义，然后对比讲义，看看遗漏了哪些内容。
（4）世界上第一台通用电子计算机的诞生地、名称、大小、总重量、耗电、运行速度和用途？
（5）对于第一台通用电子计算机，为什么说“开始的程序员干的是体力活”？（6）从计算速度、体积、造价和耗电四个方面对比第一台通用电子计算机和现在用的笔记本电脑，说一句你的感想。
（7）用程序解决问题的主要步骤是什么？（现阶段可能无法理解，不过可以当作一首诗记住）
（8）什么是计算机程序？
（9）什么是计算机语言？
（10）我们把计算机能够理解和执行的语言叫做什么语言，由什么符号组成？
（11）由于计算机能够理解和执行的语言人类很难理解和记忆，因此程序员使用“助记符”来编写，然后通过对照表翻译运行，这种语言叫做什么？
（12）使用“助记符”后的程序还是很难让更多的人能看懂和理解，于是一些程序员大神想了一个办法，定义一套比较接近人类思维习惯的语法，一般程序员可以用这套语法编写程序，然后用大神的法宝——代码编译器，翻译成计算机能够理解和执行的语言。这种语言叫什么语言？第一个的名称是什么？
（13）我们把在全世界范围内比较多人使用的编程语言叫主流编程语言。C++是主流编程语言吗？
（14）C++语言在什么时间、什么地点诞生的？创作者是谁？他被称为什么？
（15）一种编程语言由它的符号系统和语法即编译器或解释器构成，如果一种新的语言是在一种已有的语言的基础上，引入新的东西而成，那么我们认为这种新的语言是继承了这种旧的语言。那么C++语言继承了什么语言？开始时，它在这种旧的语言的基础上增加了什么新特性？
（16）程序是由人编写，计算机执行的代码序列。那么人能够看懂和理解才能够编写，我们把看懂和理解的难易程度叫做“可读性”，即“可读性”是对于人类来说的，与电脑无关。但电脑不会看懂和理解任何东西，只会按0、1序列执行指定的任务，如果任务编排不好，执行效率就会很差。我们把编程语言生成的机器语言（01序列）叫做“生成的代码”，计算机执行任务的效率叫做“运行效率”。C++的可读性差、一般还是好？生成的代码质量低、一般还是高？由于汇编语言使用的是助记词和查表的形式转化为机器语言，因此认为汇编语言与机器语言的运行效率差不多，这样我们就把汇编语言的运行效率当作其它语言的对比基准。C++语言与汇编语言相比，运行效率差别较大、相当、优于？
（17）IDE是什么？C++的IDE都有哪些功能？这节课提到的IDE有哪些？