强基初中数学&学Python——第141课 全等三角形小结/活动/复习题


  全等三角形知识结构思维导图如下。

 

  通过平移、旋转和翻转,两个全等的三角形重叠后,重合的边是对应边,重叠的角是对应角。在角边未完全已知的情况下,一对等角的对边是对应边;一对等边的对角是对应角。

  确定唯一三角形的条件,就是三角形的全等条件。一个三角形的三条边确定后,三角形就唯一确定了,这就形成的全等三角形的“边边边(SSS)"标准;当一个三角形的两边确定后,另外一边和它的对角的大小成一一对应,因此用另外一边的对角来代替它本身,三角形也唯一确定了,这就形成的全等三角形的“边角边(SAS)"标准;同理,再用一个对角代替边,三角形仍然唯一确定,就形成的全等三角形的“角边角(ASA)"标准。这就是全等三角形的三大基本判定标准。

  除了三大基本判定标准外,“角边角(ASA)"标准有一个延伸标准。因为三角形的内角和是一个平角,所以符合“角边角(ASA)"标准的两个三角形,另外一个角也相等。那么应该“角角边”也行,但并非如此。如下图所示,

 

∠1=∠1',∠2=∠2',∠1≠∠2,∠1的对边和∠2'的对边相等(对应关系错位了),显然这两条边相等是无效的,两个三角形不全等。

  所以,这对相等的边必须是一对相等角的对边。两对角相等,其中一对等角的对边也相等的两个三角形全等,简称“角角边(AAS)”。我觉得这个简称不太恰当,“角角对边(AAOS)”似乎更加恰当。

  此外,“边边边(SSS)”判定标准对于直角三角形有个延伸标准,因为直角三角形的三边符合勾股定理,所以只需两对边相等即可。但如果是两对直角边相等,实际是“边角边(SAS)”。为了不重复,只说,斜边、直角边分别相等直角三角形全等,简称“斜边、直角边(HL)”。

  通过全等三角形的性质,证明了角平分线的性质:角平分线上任一点到角的两边距离相等;角内到两边距离相等的点在角平分线上。

  一般情况下,我们要证明一个几何命题时,可以按照以下似的步骤进行:

  0、如果原题是用自然语言描述的,先在内心或草稿纸上用数学语言描述;如果原题是用数学语言描述的,先在内心或草稿纸上用自然语言描述;如果原题只有图像和符号等式,先在内心或草稿纸上用数学语言描述,然后用自然语言描述;

  1、明确命题中的已知和求证;

  2、根据题意,画出图形,并用符号表示已知和求证;

  3、从求证开始逆向分析充分条件,直到全部充分条件已知;

  4、从已知的充分条件开始,与分析的过程相反,写出证明过程。