强基初中数学&学Python——第168课 圆心角、弧、弦和弦心距

  圆不止是中心对称图形(圆心就是它的对称中心),而是最完美的旋转对称图形(圆心就是它的旋转对称中心)。圆的关于旋转对称性质(证明后是定理):

  把圆绕圆心旋转任意一个角度,所得的图形都与原图形重合。

  已知圆⊙O,求证:⊙O是任意角度的旋转对称图形。

  分析:根据到圆心的距离等于半径的点都在圆周上得证。

  证明:P,P'是圆⊙O的圆周上不重合的任意两点,P点绕圆心旋转,

  ∵ 到圆心距离等于半径的点都在同一个圆上,

  ∴ P点一定会与P'点重合。

  即P,P'是旋转对称点,因此上面的定理得证。

  利用这个性质,我们还可以得到圆的其他性质。

  我们把顶点在圆心的角叫做圆心角(central angle)。如下图,⊙O中,当圆心角∠AOB=∠A'OB'时,它们所对的弧AB和弧A'B'、弦AB和弦AB相等。即圆心角性质(证明后是定理):

  在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。

 

  我们把∠AOB连同弧AB绕圆心O旋转,使射线OA与OA'重合。

  ∵ ∠AOB=∠A'OB',

  ∴ 射线OB与OB'重合。

  又 OA=OA',OB=OB',

  ∴ 点A与A'重合,点B与B'重合。

  因此,弧AB与弧A'B'重合,AB与A'B'重合。即弧AB=弧A'B',AB=A'B'。

  同样,还可以得到:

  在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦相等:

  在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的优弧和劣弧分别相等。

  把这三条定理合在一起:

  同圆或等圆中,由圆心角、弧和弦组成的两个图形,如果有一组量相等,则其它组量也相等。

  3 如下图,在⊙O中,弧AB=弧AC,∠ACB=60°。求证:∠AOB=∠BOC=∠AOC。

  分析:如果∠AOB=∠BOC=∠AOC,由圆心角定理可知,AB=AC=BC,即△ABC是等边三角形,又由于∠ACB=60°,只要能证明它是等腰三角形即可,由弧AB=弧AC得证。

  证明:∵ 弧AB=弧AC,

  ∴ AB=AC,△ABC是等腰三角形。

  又∠ACB=60°,

  ∴ △ABC是等边三角形,AB=BC=CA。

  ∴ ∠AOB=∠BOC=∠AOC。

 

  练习题1:

 

  请观看下面的视频。

,时长00:35

  圆心到弦的垂线段的长度称为这条弦的弦心距。从视频中可以看到,弦与弦心距有一一对应关系,弦心距与弦的关系的互逆命题(证明后是定理):

  在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对应的弦心距相等;

  在同圆或等圆中,如果弦心距相等,那么它们所对应的两条弦相等。

  原命题:如下图,在⊙O中,AB=A'B',OM,OM'分别为AB,A'B'的弦心距,求证:OM=OM'。

 

  分析:全等等腰三角形的高。

  证明:连接OA,OB,OA',OB',

  ∵ AB=A'B',

  又 OA=OB=OA'=OB',

  ∴ △OAB≌△OA'B',(SSS)

  ∴ OM=OM'。

  逆命题:如上图,在⊙O中,OM=OM',OM,OM'分别为AB,A'B'的弦心距,求证:AB=A'B'。  分析:由垂径定理可知垂足M和M'分别平分AB,A'B',那么只需证明直角三角形全等,由HL全等得证。  证明:连接OA,OB,OA',OB',在Rt△OAM和Rt△OA'M'中,   OA=OA',OM=OM',   Rt△OAM≌Rt△OA'M'。(HL)  ∴ AM=A'M',  又 AM=½AB,A'M'=½A'B',(垂径定理)  ∴ AB=A'B',

  把这两个互逆的定理合并到上面的定理中:

  同圆或等圆中,由圆心角、弧、弦和弦心距组成的两个图形,如果有一组量相等,则其它组量也相等。

  据说中国古代某个时期,把一个周角分为365份,一份作为角的单位(1°),那一个直角就是91¼°。可见直角是90°不是绝对的,它与把一个周角分360份的一份作为单位有关,即是说,与人为规定有关。那么是否存在一个和人为规定无关,反映角度本身性质的量呢?

  大量的数学事实证明,圆的周长与直径之比与圆的大小无关,那就只与圆心角有关,那么半径为1时,弧长1对应的圆心角为角的单位,就是弧度制。半径为1时,周长是2π,那么一个直角是π/2。单位换算:

弧度制值=角度制值/180×π。

  练习题2:

  1. 求证:同圆或等圆中,大弦的弦心距小于小弦的弦心距。

  2. 弧度制的1弧度,相当于角度制的多少度(π=3.14,保留小数点后1位)。