强基37课——小学数学总复习 第十七章 相交与平行

一、相交

 

如上图,两条直线过共同点但不重合,这两条直线相交。相交线的性质如下:

1)一直线同一侧的2个角拼成一个平角。

  例如:∠1+∠2=180°

2)一直线同一侧的2个角如果相等,则两直线垂直。

  注1:∠1+∠2=180° 和 ∠1=∠2,所以∠1=∠2=90°

  注2:这个也作为垂直的判断标准。

3)只共用顶点,没有共同边的2个角是对顶角,对顶角相等。

  例如:∠1=∠3

二、平行

两直线没有共同点(无交点),这两直线是平行直线。作1直线与它们相交,平行直线的性质和判断方法(符合任一性质):

1)同侧两内角和是平角(180°)。

  例如:∠3+∠6=180°

  说明:这是欧几里得平行定义,可以简单理解:如果不等于180°,那必然会有一个三角形,与两直线不相交有违。

2)同侧位置相同的两个角(同位角)相等。

  例如:∠2=∠6

  说明:性质(1)推论,∠3+∠6=180°  ∠3+∠2=180° 所以∠2=∠6。

3)这两直线之间的不同位置的两个角(内错角)相等。

  例如:∠4=∠6

  说明:性质(2)推论,∠2=∠6  ∠2=∠4 所以∠4=∠6

三、练习题

    下图中直线1和直线2是平行线,(1)列出全部相等的一对角;(2)列出全部和是平角的一对角:

 

附录:助记词

二直线,过同点,不重合,是相交。
一直线,同一侧,拼二角,成平角。
若相等,二直线,相垂直,角直角。
顶对顶,边不同,对顶角,恒相等。

二直线,恒不交,称作啥,平行线。
作直线,交它们,判方法,下其一:
同一侧,内二角,拼一起,成平角。
同位置,二个角,移一起,能重叠。
不同侧,内错角,移一起,能重叠。